https://savoirs.cerpeg.fr/index.php?action=history&feed=atom&title=La_production_dans_l%27entreprise 2026-05-11T18:42:05Z Historique des versions pour cette page sur le wiki MediaWiki 1.38.4 https://savoirs.cerpeg.fr/index.php?title=La_production_dans_l%27entreprise&diff=747&oldid=prev 2023-09-20T05:40:46Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Ressource pédagogique</span></span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fr"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Version précédente</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version du 20 septembre 2023 à 05:40</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l49">Ligne 49 :</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 49 :</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Ressource pédagogique==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Ressource pédagogique==</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* '''Armor-Lux''' [https://<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">www</del>.cerpeg.fr/<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">cerpeg/index.php/menu-accueil-</del>ressources/<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">economie</del>-droit/<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">517</del>-eco-production-evolutions]</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* '''Armor-Lux''' [https://<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">j4</ins>.cerpeg.fr/ressources/<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">eco</ins>-droit/<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">233</ins>-eco-production-evolutions]</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Une proposition pédagogique, ancrée dans l'entreprise Armor-Lux, s'articule autour de 4 missions confiées à l'élève. Ces missions permettent de répondre à la question du module 3 :&quot;Quels sont les choix de l'entreprise en matière de production ?&quot;&lt;br&gt;</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Une proposition pédagogique, ancrée dans l'entreprise Armor-Lux, s'articule autour de 4 missions confiées à l'élève. Ces missions permettent de répondre à la question du module 3 :&quot;Quels sont les choix de l'entreprise en matière de production ?&quot;&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>L'élève va identifier les facteurs de productions et leurs combinaisons, expliquer le choix d'une combinaison productive dans une situation donnée et expliquer les raisons du recours à l'externalisation dans ce contexte d'entreprise.&lt;br&gt;</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>L'élève va identifier les facteurs de productions et leurs combinaisons, expliquer le choix d'une combinaison productive dans une situation donnée et expliquer les raisons du recours à l'externalisation dans ce contexte d'entreprise.&lt;br&gt;</div></td></tr> </table>

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